Hành trình trải nghiệm Đà Lạt – Dấu ấn tuổi 18 qua góc nhìn Địa lí của học sinh khối 12 – Trường THPT An Nghĩa
Thực hiện kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa, học tập trải nghiệm thực tế năm học 2025–2026, trong các ngày 15, 16 và 17/01/2026, Trường THPT An Nghĩa đã tổ chức cho học sinh khối 12 chuyến học tập trải nghiệm ngoài nhà trường tại thành phố Đà Lạt (tỉnh Lâm Đồng) – vùng cao nguyên tiêu biểu với nhiều giá trị nổi bật về địa hình, khí hậu, sinh thái và du lịch.
Đây là hoạt động học tập trải nghiệm có ý nghĩa thiết thực, trong đó môn Địa lí giữ vai trò định hướng học sinh tiếp cận thực tiễn không gian tự nhiên – kinh tế – xã hội, góp phần giúp các em vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
Học tập từ thiên nhiên – Trưởng thành qua trải nghiệm
Chương trình với chủ đề “Tuổi thanh xuân – Hành trình mộng mơ” được thiết kế khoa học, kết hợp hài hòa giữa tham quan – trải nghiệm – giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh mở rộng hiểu biết thực tiễn về môi trường tự nhiên và hoạt động du lịch, rèn luyện tinh thần tập thể và lưu giữ những kỷ niệm đẹp trước khi khép lại quãng đời học sinh phổ thông.
Vận dụng kiến thức Địa lí trong hành trình trải nghiệm
Trong suốt chuyến đi, học sinh đã có nhiều cơ hội quan sát và liên hệ trực tiếp kiến thức Địa lí thông qua các điểm đến tiêu biểu:
- Khám phá hệ sinh thái rừng nguyên sinh Madagui, tìm hiểu mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường sống, qua đó củng cố kiến thức về môi trường tự nhiên, đa dạng sinh học và phát triển bền vững, đồng thời tích hợp với kiến thức Sinh học và Khoa học tự nhiên.
- Tham quan Quảng trường Lâm Viên, công trình biểu tượng của thành phố Đà Lạt, giúp học sinh nhận diện đặc trưng không gian đô thị của thành phố du lịch cao nguyên, liên hệ nội dung về địa lí đô thị và phát triển du lịch bền vững.
- Trải nghiệm không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên tại chân núi LangBiang, di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại, qua đó học sinh hiểu rõ hơn mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên, cư trú và bản sắc văn hóa của cư dân Tây Nguyên, đồng thời tích hợp kiến thức Lịch sử, Âm nhạc và Ngữ văn.
Gắn kết tập thể – Rèn kỹ năng sống trong không gian địa lí thực
Một trong những điểm nhấn của chuyến đi là hoạt động team building tại Khu du lịch Thung Lũng Vàng. Thông qua các trò chơi tập thể được tổ chức trong không gian thung lũng, rừng thông và hồ nước, học sinh không chỉ rèn luyện tinh thần đồng đội, kỹ năng phối hợp, ý thức kỷ luật mà còn cảm nhận rõ nét vai trò của điều kiện tự nhiên đối với các hoạt động du lịch, vui chơi giải trí.
Bên cạnh đó, đoàn còn tham quan Fresh Garden, Nhà thờ Domaine de Marie, thưởng thức đặc sản địa phương và tham gia đêm Gala Dinner ấm cúng, vui tươi – tạo điều kiện để thầy cô và học sinh giao lưu, gắn kết và lưu giữ những khoảnh khắc đáng nhớ.
Trải nghiệm thiên nhiên – Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
Trong ngày cuối hành trình, đoàn đến Khu du lịch Thác Tea Bobla, hòa mình vào khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ của rừng thông và dòng thác trắng xóa. Hoạt động này giúp học sinh nhận thức sâu sắc hơn về giá trị cảnh quan tự nhiên, tài nguyên du lịch, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường – một nội dung quan trọng trong giáo dục Địa lí hiện nay.
Chuyến đi khép lại – Kiến thức còn lan tỏa
Chuyến học tập trải nghiệm tại Đà Lạt đã diễn ra an toàn, đúng kế hoạch, dưới sự quản lý chặt chẽ của Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên tham gia đoàn và đơn vị tổ chức.
Hành trình không chỉ giúp học sinh mở rộng hiểu biết, rèn luyện kỹ năng mà còn để lại những dấu ấn khó quên của tuổi 18, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lí theo định hướng gắn lý thuyết với thực tiễn.
Nhà trường tin rằng, những trải nghiệm thực tế quý giá này sẽ trở thành hành trang ý nghĩa, góp phần hình thành nhân cách, bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, quê hương – đất nước và nuôi dưỡng ước mơ cho học sinh Trường THPT An Nghĩa.