Trong nỗ lực không ngừng đổi mới hình thức dạy học và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào lớp học, vừa qua, Cô Nguyễn Thị Phương Quyên đã thực hiện tiết dạy tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng số tại lớp 11A8 với chủ đề Unit 6: Preserving our heritage.
Tiết học không chỉ là quá trình tiếp nhận kiến thức ngôn ngữ mà còn là không gian để học sinh tương tác, khám phá và nâng cao ý thức trách nhiệm đối với các giá trị di sản văn hóa dân tộc thông qua các hoạt động sôi nổi:
📍 Các hoạt động trọng tâm trong tiết dạy:
Khởi động và Kiểm tra kiến thức với Quizizz: Bằng việc ứng dụng các câu hỏi được tối ưu hóa bởi AI trên nền tảng Quizizz, cô Phương Quyên đã giúp học sinh ôn tập từ vựng và kiến thức về di sản một cách hào hứng. Hình thức "gamification" (trò chơi hóa) đã tạo nên bầu không khí học tập sôi động, giúp các em hệ thống hóa kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả.
Thảo luận và Tương tác nhóm trên Padlet: Không gian số Padlet được sử dụng như một "triển lãm di sản ảo". Tại đây, học sinh lớp 11A8 đã cùng nhau thảo luận, chia sẻ các ý tưởng bảo tồn di sản. Việc tích hợp các nội dung đa phương tiện và ý kiến phản biện trên cùng một nền tảng giúp rèn luyện tư duy tổng hợp và kỹ năng làm việc nhóm chuyên nghiệp.
Ứng dụng AI trong giải quyết vấn đề: Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh đã biết cách sử dụng các công cụ AI để phân tích các thách thức trong việc bảo tồn di sản phi vật thể, từ đó đề xuất các giải pháp thực tiễn bằng tiếng Anh một cách lưu loát và tự tin.
🎯 Kết quả đạt được:
Tiết dạy của cô Nguyễn Thị Phương Quyên đã minh chứng cho hiệu quả của việc kết hợp giữa năng lực sư phạm và công nghệ hiện đại. Học sinh lớp 11A8 không chỉ làm chủ được kiến thức bài học mà còn hình thành kỹ năng sử dụng các công cụ số (Digital Skills) – một yêu cầu quan trọng đối với thế hệ học sinh trong kỷ nguyên mới.
Việc đưa các yếu tố công nghệ vào chủ đề "Di sản" đã thổi một luồng sinh khí mới vào những giá trị truyền thống, giúp các em thêm trân trọng và tự hào về cội nguồn văn hóa quốc gia.